Trabalhos 2021

Escola EB1/JI José Garcês (Amadora)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Fotografias:

Preparação de alguns materiais e colagem de símbolos Tetra Pak e FSC em bolas de Natal. (pré-escolar e 1º ciclo)
Montagem do presépio. (1º Ciclo)
Árvore de Natal e outros elementos que compõem o presépio. (pré-escolar e 1º ciclo)
Pormenor das casinhas lanterna, anjo com Tetra Pak e estrela 3D. (1º Ciclo)
Pinheiros, mobile de casinhas e casas decorativas da entrada. (pré-escolar e 1º ciclo)
As estrelas com prismas triangulares. (1º Ciclo)

Memória Descritiva:

O passatempo foi apresentado aos alunos e de imediato o entusiasmo foi demonstrado por todos. Lançámos o repto aos encarregados de educação de modo a que se iniciasse a recolha de embalagens Compal Tetra Pak e a adesão foi determinante na consecução dos trabalhos. A tomada de decisão dos enfeites a concretizar passou pela participação dos alunos através do diálogo, assembleias de turma e votação. A escola construiu uma árvore de Natal colaborativa com materiais recicláveis, tal como previsto no Plano Anual de Atividades. A participação no passatempo, apesar de ter sido uma decisão posterior, veio acrescentar criatividade e cor às atividades decorativas da escola. A opção pela realização de um presépio a acompanhar a árvore de Natal foi unânime entre os alunos, uma vez que a maioria revelou que é um dos elementos de que mais gostam nas decorações da época. Todos os elementos idealizados foram concebidos com a ajuda das mãos das crianças do pré-escolar até ao 4º ano. Para além do presépio, os alunos criaram pinheiros de Natal com a técnica de encaixe, anjos, três estrelas tridimensionais com recurso à recriação de sólidos geométricos com os pacotes de 200ml e um mobile com casinhas. Os enfeites foram colocados em zonas de entrada na escola e visíveis à comunidade. Desde o recorte, à pintura e à colagem, a participação foi diversificada. Os materias utilizados, sugeridos e recolhidos pelos alunos, foram: tecidos, colas, algodão, tintas, canetas de feltro, agrafes, rolhas, fio dourado, palhinhas, berloques. Todos os enfeites foram explorados em sala de aula em atividades interdisciplinares,integrando-os em conteúdos como: os animais, a preservação das florestas, as características climáticas do Inverno, os sólidos geométricos, as cores.
COORDENAÇÃO

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